教育部颁布中职三科课程标准 增设72学时历史课程

教育部(材料图) 中新网记者 富宇 摄  中新网2月27日电据教育部网站音讯,近期,教育部公布中等工作学校思想政治、语文、前史三科课程标准,增设前史课程,完善课程设置,优化结构编制,填补了我国中等工作教育长期以来有教学大纲无课程标准的空白。  教育部表明,将根据课程标准统一组织编写教材,各地要组织展开课程标准训练,推动中职三科教育教学改革。  教育部教材局担任人在答记者问时表明,中职三科课程标准首要改变有三方面。一是调整课程名称并优化结构。将“德育”的课程名称调整为“思想政治”,与普通高中保持一致,将本来必修的“经济政治与社会”“工作生涯规划”“工作道德与法令”“哲学与人生”和选修的“心理健康”调整为“中国特征社会主义”“心理健康与工作生涯”“哲学与人生”“工作道德与法治”。其间,“经济政治与社会”扩展为“中国特征社会主义”,添加文明建造和生态文明建造等内容,更全面精确地反映习近平新时代中国特征社会主义思想的丰厚内在,“心理健康”改为必修课,与“工作生涯规划”整合为“心理健康与工作生涯”。  二是优化语文课程编制和组织方式。添加中华优异传统文明、革新文明、社会主义先进文明等内容,并从编制、内容、言语系统等方面完结从教学大纲到课程标准的转化,以专题的方式组织课程内容,统筹字、词、句、段、篇的组织方式。  三是增设前史课程。前史成为中等工作学校一门公共根底必修课,组织72学时。  该担任人泄漏,中职三科课程标准的首要内容包含三部分:  一是思想政治课程。中职思想政治学科中心素质包含政治认同、法治认识、公共参加、工作精力、健全人格等。课程由根底模块和拓宽模块两部分构成,根底模块为各专业学生的必修课程,包含中国特征社会主义、心理健康与工作生涯、哲学与人生、工作道德与法治等四部分内容,拓宽模块为选修课程,是必修课程的拓宽和弥补,由学生挑选修习,首要包含时势方针教育、法令与工作教育、国家安全教育等。  二是语文课程。中职语文学科中心素质与普通高中整体保持一致,包含言语了解与运用、思想开展与进步、审美发现与鉴赏、文明传承与参加等,但在中心素质内在与首要体现进步一步凸显了工作教育特征。课程由根底模块、工作模块和拓宽模块三部分构成,根底模块为各专业学生必修的根底性内容,由实用性阅览与沟通等8个专题构成,工作模块为进步学生工作素质组织的限制选修内容,包含职场使用写作与沟通等4个专题构成,拓宽模块为满意学生持续学习与特性开展需要的自主选修内容,由古代科技著作选读等3个专题构成。  三是前史课程。中职前史学科中心素质与普通高中根本相同,包含唯物史观、时空观念、史料实证、前史解说、家国情怀等。课程由根底模块和拓宽模块两部分构成,根底模块为各专业学生必修的根底性内容,包含中国前史、世界前史,拓宽模块为满意学生工作开展需要,开辟视界,进步学生学习爱好,供学生选修,供给了工作教育与社会开展、前史上的闻名工匠两个示例模块,供各地和中等工作学校开设拓宽模块时参阅。

发表评论

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注